刘颖
发布时间:2019-03-06 浏览次数:0次
基本信息
姓名:刘颖
性别:女
职称:副教授
学院职务:无
所在教研室:
出生日期:1985.11
学历学位:博士研究生教育学博士
研究方向:数学认知、网络心理与行为
E-mail:chenmobenben@126.com
学习、工作经历(自大学始填)
例:2004.09—2008.06,在北京师范大学珠海分校bat365在线平台学习,获理学学士学位。
2011.09—2014.06,在河北大学bat365在线平台学习,获教育学硕士学位。
2014.09—2017.06 在北京师范大学心理学部学习,获得教育学博士学位。
2017.09至今,bat365在线平台任讲师。
教学工作
承担课程:《发展心理学》、《心理学基础》、《心理与教育统计学及SPSS应用》
编写教材:无
教学成果:无
科研工作
学术著作:
无
学术论文:
Liu, Y., Liu, R. D., Ding, Y., Wang, J., Zhen, R., & Xu, L. (2016). How online
basic psychological need satisfaction influences self-disclosure online among
Chinese adolescents: Moderated mediation effect of exhibitionism and
narcissism. Frontiers in Psychology, 7, 1279.
Liu, Y., Liu, R. D., Star, J. R., Wang, J., & Tong, H. (2020). The effect of
perceptual fluency on overcoming the interference of the More A-More B intuitive
rule among primary school students in a perimeter comparison task: The
perspective of cognitive load. European Journal of Psychology of
Education, 35(2), 357-380.
Liu, Y., Liu, R. D., Star, J., Wang, J., Zhen, R., & Tong, H. (2020). The effect of
perceptual fluency on overcoming the interference of the More A–More B intuitive
rule among primary school students. Journal of Educational Psychology, 112(5),
907.
科研项目:
河北省社会科学基金项目,2021,主持;
河北省高等学校人文社会科学项目,2018,主持;
河北省教育厅人文社科项目,2018,主持,已结项;
科研获奖:无
社会兼职
无
其他荣誉称号及获奖情况
河北师范大学第25期顶岗实习优秀驻县教师
2021年9月,河北师范大学汇华学院2020-2021学年本科教学质量优秀教师
2022年8月,河北师范大学2021-2022学年本科教学质量优秀教师