崔占玲，女，1968 年 出生。2008年获华南师范大学教育学博士学位，2008年11月至2014年3月在中国科学院心理研究所心理学学科从事博士后研究工作。现为河北师范大学教授，硕士生导师。主要研究方向：认知心理学、言语认知、双语语言认知、语言与文化关系以及内地环境中少数民族学生（主要是藏族）的心理健康。曾参与多项国家级自然科学基金，目前主持教育部课题和多项省、厅级课题基金。已出版一部专著，参编三部论著，在《心理学报》《心理科学进展》《现代外语》《心理科学》等核心期刊上发表论文近二十篇。

主要研究方向：认知心理学、心理语言学、双语言语认知、语言与文化的关系

主讲课程：《认知心理学》、《心理学高级研究方法》、《双语言语认知》、《教育科学研究方法》

承担科研课题：

1.   河北省科技厅项目：内地环境对藏族学生非智力因素的影响（054572170），2005.09-2009.06，已结题。

2.   教育部社科课题：藏语母语者汉字词的认知加工过程及其脑机制（10YJAXLX004），2010.09-2013.12，9万。

3.   河北省自然基金课题：藏—汉双语者的汉字词激活进程及其脑机制（C2011205088），2011.01-2013.12，5万。

4.   河北省社科课题：内地西藏班(校)藏族学生的心理健康状况及其教育对策研究（HB09BJY020），2009.03-2011.06，已结题。

5.   河北省教育厅课题：内地环境中藏族学生的心理健康状况及其教育对策研究（S090904），2009.09-2010.12，已结题。

教学、科研获奖情况：

1．第四届全国教育科学研究优秀成果奖：《语言认知新论——一种相对论的讨论》，三等奖，2011.9，排名第六。

专（编、译）著、教材等：

1.少数民族学生英语学习状况的心理学研究——以藏族学生为例，暨南大学出版社出版，独著，2011年。

2.《心·坐标——当代心理学大家》第三卷，北大出版社出版，参与，2011年。

3.《语言认知新论——一种相对论的探讨》，广东高等教育出版社，参与，2012年。

发表学术论文：

1.王志梅，曹冬，崔占玲.内地少数民族学生心理适应性研究现状.中国学校卫生，2013，1：133-134

2.崔占玲，王德强.少数民族双语者的语言表征与语言联系.心理科学进展，2012，20⑻：1222-1228

3.崔占玲，刘烨，张积家.基诺族中学生亲属词概念结构的特点及其成因.心理科学，2012，35（4），916-920

4.崔占玲，张积家.汉-英双语者言语理解中语码切换的机制——来自亚词汇水平的证据. 心理学报，2010，42（2）：173-184

5.张积家，杨晨，崔占玲.傣族亲属词的概念结构.华南师范大学学报（社会科学版），2010，6：41-48

6.Cui Zhanling, Zhang Jijia,Liu Ye. Language selection in naming task: Role of language similarity---evidence from Tibetan- Mandarin bilinguals. Japanese Journal of ClinicalEducational Psychology,2009,26⑴:33-45

7.崔占玲，张积家. 藏-汉-英三语者语言联系模式探讨.心理学报，2009，41⑶：208-219

8.崔占玲，张积家，顾维臣.藏-汉-英三语者言语产生中的词汇选择机制.现代外语，2009，32⑴：51-58

9.崔占玲，张积家. 藏-汉-英三语者的词汇与语义表征研究.心理科学，2009，32⑶：559-562

10.崔占玲，张积家，鲁忠义. 语码切换及其切换代价：研究及其进展.河北师大学报（哲学社会科学版），2009，32⑷：102-107

11.刘丽虹，张积家，崔占玲.语词遮蔽效应及其研究进展.心理科学进展，2009，17⑵：308-313

12.张萌，张积家，崔占玲.反语语用心理学研究.兰州学刊，2009，1：185-187

13.崔占玲，张积家.双语言语产生中语码切换的特点及机制.华南师范大学学报（社会科学版），2008，1：114-121

14.张积家，崔占玲.藏-汉-英双语者字词识别中的语码切换及其代价.心理学报，2008，40⑵：136-147

15.崔占玲，张积家，韩淼.汉-英和藏-汉-英双语者中、英文语码切换及代价研究.应用心理学，2007，13⑵：160-167

16.崔占玲，鲁忠义.双语言语产生中的词汇通达：竞争选择还是反应选择? 河北师范大学学报（教育科学版），2007，5：63-69

17.崔占玲，张积家.内地环境对藏族学生非智力因素发展的影响.社会心理研究，2007，2：37-40